第8章 牵线搭桥(1/2)
白帆的算盘与其他同学的不同。
其他同学的算盘是那种长约30公分、宽约5公分的小算盘。
而白帆的算盘比书包还大,被戏称为“地主算盘”。
当他背着书包、带着算盘从操场跑过的时候,
其他同学的算盘声如电报的滴滴答答,
白帆的算盘声却如机关枪般的啪啪啪啪。
上一世,白帆感到有些难为情。
上课时无法集中注意力,也经常不怀好意地对待算盘。
最终,珠算课结束时,白帆的地主算盘已经散架。
直到他父亲去世后,白帆才意识到后悔,因为这是他父亲当年用过的。
而这一世,白帆更加喜欢这个大算盘。
使用起来更顺手,也更有价值,说不定几十年后还能换台电脑呢。
第二天,评选结果揭晓了。
白帆如愿以偿、广受期待地当上了班长。
在正式成为班长之前,白帆经常帮助老师批改作业。
有时候,他的批改水平甚至比老师还高。
当然,有意低调的时候也会故意降低水平。
总得给老师留点余地嘛。
白帆最多帮助的就是班主任李老师。
李老师教数学,但她带的班级数学成绩却在全年级中垫底。
虽然这个时代学校并不过分看重学生的学术成绩,更加关注红色政治觉悟。
但作为老师,她私下里还是需要维护一些面子,偶尔也得与其他老师竞争一下。
然而,这个时期的老师除了教学任务,还有太多其它事务。
经常需要参加各种政治学习和考核,作为班主任还得领导学生参与各项活动。
比如每一两周的社会实践活动。
班主任需要亲自带领一群八九岁的孩子们去工厂里劳动,类似玻璃厂、食品厂或者纺织厂之类的地方。
尽管选择的是危险性较小的工厂,但任何工厂都存在一定的风险,尤其是带着还不太懂事的八九岁孩子去。
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