而且，审食其他是知道的，当时就是他让审食其陪在自家人身边的。
他反倒让吕雉跟审食其培养出感情了？
这可不能忍！
吕雉瞅了一眼下面站着的审食其，对于后世讨论的内容无动于衷。
就是刘邦那边麻烦了，这事必然会影响他们的关系，反倒不利于她参与政事。
或许，刘邦在处理完异姓王之后，就不会让她涉政了……
毕竟哪个男人在听到自己的儿子们差不多被妻子弄死绝了，妻子还可能红杏出墙的情况下，依旧能对她百分百信任呢。
……
汉，刘盈看了一眼吕雉，不能吧，他的母后会跟审食其？！！
尽管他知道了母后后面会做的事情，心中对她有了些许怨恨，但他还是难以想象母后会红杏出墙。
后世人到底是怎么传的，全都掌嘴！！！
——
“史书上对于吕雉的评价有很多，对前面讲的汉初三杰也有很多评价，原本老师也想跟学生们说说每个人物的评价语，但后面想想，还是让同学们自行思考吧。”
“不管是上课听到的人物经历，还是同学们课后自己去了解老师没讲的人物，希望同学们最后都能得出自己认为的最合理的评价。”
于丽不能保证自己的评价就一定准确，毕竟一千个读者就有一千个哈姆雷特，学生们散发思维，从自己观察的角度看待历史人物，或许能得出一些不一样的评价。
“好啦，吕雉的故事说到这儿就结束了，我们最后来讲讲压轴人物——刘邦，因为前面讲的内容已经很多了，所以老师讲刘邦的时候会跟前面几个人物一样会省略一些，除了有些会重复以外，这部分内容也会多讲一些天下局势跟诸侯情况。”
嬴政瞬间回神，扶苏什么的，反正李斯肯定会和他相处的很好的。
现在还是这个刘邦更为重要。
他明明派人去沛县找了，却不想沛县那里根本没有叫刘邦的，倒是有几个姓刘的，他便叫蒙恬把那一家子全带过来了。
幸好，他没有等很久，就等到这位叫刘邦的人物篇了。
——
“我们说了这么多内容，不知道同学们现在想到刘邦，第一个浮现在脑海中的词语是什么呢？”
于丽说完等着学生们回答，这个问题应该不难吧。
果然，没一会儿学生们就喊了起来。
“渣男！”
“英雄。”
“霸主！”
“流氓。”
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