如此作为，何其可笑，虽说这八股文在一定程度上保证了考试的公平性。
因为八股文格式严格、命题范围明确、评判标准统一，减少了考官主观因素的影响，降低了作弊的可能性。
也可以促使读书人对儒家经典进行深入学习和研究，有利于儒家思想的传承和发展，在一定时期内维护了封建统治的思想基础。
可就单单为了这些是不是有些饮鸩止渴了，难道这些好处难道就没有其他方式来实现吗？
维护统治办法那么多，单单选了个绝根的。
或许朱元璋可能想不到这其中的利害，毕竟他想不到的东西多了去了。
一个从来没读过书半路出家的人上位，纵使天纵奇才也得被自己的思想所束缚。
从后世留下的种种不合理的制度就可见一斑了。
可是朱元璋因为自身的局限性看不明白，难道底下的那些个大臣也是看不明白，看不懂？是真不明白，还是不敢明白？
他们难道也不知道这八股取士只在短期有用，若长此以往必成大祸！
八股虽然有好的一面但是归根结地还是弊大于利。
要知道这八股严重束缚了学子的思想与才华。读书人将大量精力花费在钻研八股文的写作技巧上。
从而忽视了其他知识的学习和实际能力的培养，导致思想僵化，缺乏创新精神。
而这样培养出的官员多是缺乏实际治理能力，难以应对地方上的的各种问题的，对朝廷的发展更是产生了不利影响。
更重要是阻碍了科学技术和文化艺术的发展，使得大明在科技、文化等方面的创新能力不足，逐渐落后于世界。
都去咬文嚼字了，谁去搞创新发明啊！这在朱五四看来是万万不能的。
想到这些的朱五四眉头一皱，显然有些不悦。
感受到朱五四的不悦后，身边众人一个个的更是把脑袋低的更低了。
随后朱五四看向萧凡，微微点头笑着说道：
“嗯，你说的有理，什么时候考确实不重要，考什么才重要。深得我心啊！那你说说，你有什么打算。
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